中新网2月16日电 国家教育科学“十五”规划课题之一—“中国高等教育公平问题的研究”课题组近日传来消息称，近年来，中国高等教育城乡差距在改善，女性接受高等教育的机会明显增加，高中教育成为教育公平新的瓶颈。

　　城乡之间的差距一直是中国高等教育入学机会方面最主要、最显着的差距。研究表明，清华大学、北京大学、北京师范大学等国家重点大学，20世纪90年代以来招收的新学生中，农村学生的比例呈下降趋势。而与此同时，课题组对2003年唐山学院、华北煤炭医学院、河北理工学院的高校在校生的调查表明，2003年，农村学生的比例占到63.3%，高于2001年这一比例7.9个百分点。这表明，近年来，新增加来自农村的大学生主要分布在非重点的地方院校。1997年至2001年，城市报名人数的增长幅度远远大于农村，2001年城市考生数首次超过农村，表明高校扩招名额更多地为城市学生享用。此后，这种情况得到改善。与1998年相比，2004年城市的报名数增加了1.29倍，同期农村考生的增幅也为1.29倍，达到了增幅的均衡。

　　研究显示，女性接受高等教育的机会明显增加。从1998年到2002年，中国普通高校在校女生数量增长了两倍，占学生总数的比例也从38.31%增加到43.95%，平均每年增长1个百分点。同时，女生在不同学历层次中所占的比重都有所增加，女博士的比例增长最快，4年间增加了近10个百分点。近几年，北京、天津、上海、新疆等地，高考报名人数女生明显高于男生，从而获得了更多接受高等教育的机会。

　　高等教育公平问题很大程度上是高中教育、基础教育公平问题的积累和延续。高中教育成为影响高等教育入学机会最直接、最重要的因素。调查报告显示，1998年至2002年，高等教育的升学率上升了37.4个百分点，达83.5%，而初中升高中的升学率却仅仅增长了7.6个百分点，2002年为58.3%。这说明，普通高中落后于高等教育发展，成为教育公平新的瓶颈。(施芳)